2024-11-09 16:24 阅读量:6.4万+
华人号:光明网在数字时代,企业需适应数字化转型以提升竞争力,传统核算型财经人才已满足不了企业价值创造、高质量发展服务需求。如何让财经职业教育与产业发展深度融合,提高财经人才供给与市场需求的适配度?
(业财税融合名师工作室负责人何万能在研讨会上发言)
湖南省业财税融合名师工作室充分发挥专业引领、资源分享、传帮带等带动作用,积极探索新质财经人才培养新路径,促进财经职业教育与产业发展紧密对接。
开展“四流融合”改革试点 颠覆性改革走在全国高职院校前列
近日,走进湖南财经工业职业技术学院“四流融合”教学示范教室,60台教学电脑、7块智慧教学屏、数字化和智能化教学系统等让人眼前一亮,这不仅可以上课,还可以进行全网直播。
业财税融合名师工作室负责人何万能教授以其从教31年经历,以及财务工作独特视角,勇于挑战传统财经职业教育模式,与湖南中德安普网络大数据科技有限公司开展深度合作,首创并构建了全新的业务流、数据流、财税流、知识流“四流融合”新质财经人才培养模式,重塑了高质量新质财经技能人才培养目标,重构了新质财经人才培养课程体系和教学标准体系。
校企合作研发了“四流融合”数字化教学平台,开发了一批业财数据应用与管理创新教材,培养了一批具备大数据思维、业财素养的新质财经双师教师团队,全面推动专业建设、课程资源等全要素、全方位的改革,2021年在湖南财工职院全面开展试点。
值得一提的是,在今年5月,全国业财税数智化服务行业产教融合共同体首届理事会会议暨新质财经系列教材研讨会议在湖南财经工业职院技术学院举行。全国140多所本科和高职院校、20多家企业、300多位专家学者、大咖相聚一堂,共研共商“四流融合”新质财经人才培养模式改革大计。
湖南省教育厅副厅长王仁祥认为,这一改革是真正的课堂革命,场景式、数字化教学,适应了智能时代新要求,是一场颠覆性改革和引领式创新,走在了全国高职院校的前列,打造了“一体两翼”校企合作产教融合新典范,“五金”建设新标杆,为湖南职业教育高质量发展提供新经验,为全国现代职业教育体系建设提供新范式、新样板。
今年以来,广西财经学院、浙江金融职院等省内外20余所本科、高职院校财经专业负责人纷纷来湖南财工职院交流考察“四流融合”新质财经人才培养模式改革实践,全国700余所职业院校纷纷跟进改革。
提高教学研究能力 真正成为教学名师的“加油站”和“孵化地”
为充分发挥名师的专业引领、带动和辐射作用,湖南省高职业财税融合“双师型”名师工作室项目负责人何万能教授多次组织开展线下集中研修活动,为省内外300余所职业院校700余名老师培训,助力广大教师实现财经职业教育教学能力和育人水平的“双提升”。
“一个人可以走得很快,但一群人才能走得更远。”何万能表示,作为全国高职院校第一大热门专业,在数智时代如何改,如何走得更高、更远,如何提高社会需求适配度?
业财税名师工作室围绕财经职业教育新质财经人才培养方案实施、特色课程教材开发、实践教学体系构建和教学研究成果推广,组织开发了国内首部涵盖专业教学标准、课程教学标准、技能考核标准等系统化专业标准体系1部,开发《业财融合会计基础》《业财融合采购管理》等10部新质财经系列教材,校企合作开发“四流融合”教学云平台,确保了财经职业教育稳定性,适应财经行业向信息化、管理化、智能化转变。
在提升教师社会服务能力方面,何万能又牵头搭建服务平台,组织编写了《乡村财政财务操作指南》,培训财政人员2000余人。近3年开展国培、省培师资培训班3期,培训学员150余人,大力提高工作室成员整体的教学研究能力,让工作室真正成为教学名师的“加油站”和“孵化地”。
2022年以来,该名师工作室15位成员中有2人晋升教授、2人获评湖南省楚怡教学名师、指导学生或本人参加职业业能力竞赛获国赛一等奖1个、二等奖2个、省赛一等奖10个。
甘为财经职业教育“拓荒牛” 为会计职教团队“引路人”
国家财政职业教育教学指导委员会委员、湖南省财政职业教育教学指导委员会副主任兼秘书长、湖南省楚怡教学名师、湖南省业财税融合名师工作室负责人……何万能教授不仅在教学上具有较高的学识水平和业务能力,他在很多重要项目上也倾注了大量心血,在业财税专业领域取得了亮眼成绩。
作为项目负责人,何万能教授全面推进了会计信息管理国家专业教学资源库、国家会计双师培训基地、省业财税融合名师工作室等20余个国家、省级职教项目建设。主编(副主编)国家规划教材4部、财政部规划教材7部、省优秀教材2部、省级核心一流课程1门、在级精品课程2门、校企合作典型生产实践项目1项、职教重大攻关项目2项……
默默耕耘三尺讲坛,何万能教授既教书又育人,既潜心问道又关注社会。“一辈子只做一件事没换过,一辈子只守着一个单位没动过。”
何万能教授1994年参加工作,至今从教30余年,这一件事就是教书,一个单位就是湖南财经工业职业技术学院。
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